Expresión y publicación de información en red.
Para estas funciones las herramientas que más apropiadas me parecen son el blog: https://www.blogger.com/start/ pues puede ser utilizado como diario del aula, cuaderno de trabajo de los subgrupos dentro de la clase e incluso como cuadernos personales de cada alumno. Los bloggs en cierto modo suponen tambien un aherramienta de comunicación en cuanto que en ellos se ven los trabajos relizados por los alumnos, comentarios de los mastros, aportacione de los padres.... Pueden ser utilizados en los niveles más elemntales de primaria e incluso en la educación infantil, pues permiten relaizr entradas sonoras, de video...
Las wikis tambien son muy apropiadas ya que permiten el trabajo de varias personas en un mismo documento. Nos gusta esta que viene en castellano:
http://es.wikia.com/wiki/Wikia/
Estrategias de Comunicación y colaboración.
En cuanto a este tipo de herramientas la creación de chats y foros para los alumnos de un colegio sería una buena herramienta de comunicación. Y para el área de ingles, área en la que se incluye nuestra unidad didáctica seria muy provechoso concertar unos medios de comunicación entre nuestro colegio y uno inglés . Los alumnos deberían comunicarse con alumnos ingleses de sus mismas caracteristicas , aumentando su amistad y colaboración a través de las Tic a lo largo de la escolaridad. Después de usar mensajería instantánea, se les enseñaría a usar herramientas que permiten las videoconferencias... Esto resultaría motivador para los niños, el beneficio sería mutuo, y una autentica experiencia...
Para la esta creación de una red social entre dos colegio seleccionamos:
http://www.ning.com// incluimos estetutorial sobre como crear redes en Ning: http://www.slideshare.net/dreig/tutorial-crear-comunidad-en-ning/.
Para las videoconferencias http://www.skype.com/intl/es/home/ nos parece el mejor.
sábado, 5 de junio de 2010
HERRAMIENTAS WEB 2.0
Hoy en día es muy importante ir instruyendo a los niños en el uso de las TIC. Que aprendan a usarlas de forma correcta, y conociendo todas las posibilidades que estas ofrecen, pudiendo asi obtener de ellas el máximo beneficio y que aprendan a seleccionar la información que más se adecue a las inquietudes que han motivado la busqueda serán dos de los principales objetivos a conseguir respecto a las TIC en los niños de primaria.
El uso de las Tic en niños ha de ser paulatino, guiado y controlado, aunque aumentando el graso de interactividad y libertad conforme vayan obteniendo competencias en este campo.
a.Herramientas para el acceso y búsqueda de información.
ME han parecido interasentes como herramientas para el acceso y la busquedad de información por un lado un buscador para niños, que posee filtros para suprimir las paginas no apropiadas para menores: http://www.buscadorinfantil.com/index.html/.
Tambien me parece apropiado utlizar cazas del tesoro como http://www.isabelperez.com/wizard/healthy_body.htm/
o http://www.juntadeandalucia.es/averroes/sanwalabonso/wqyct/ct_animals/animals.html/ par no olvidar la parte de nnuestra unidad didactica que se refiere a los animales.
miércoles, 19 de mayo de 2010
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